Unidad+4,+Leccion+1

Boot Verbs Presenation and Note Sheet

Direct object pronouns presentation and note sheet Reteaching Lesson for D.O.P. (with Audio) Interavtive Lesson

Culture Stations Activity from Class

=Review Sheet - Answers= ==

= = =__**Website Links for Clothing Search Project**__= // Cliente 1: Una chica joven // La chica quiere ropa para la primavera pero no tiene mucho dinero. Prefiere la ropa en la sección de “Rebajas”. Necesita un gorro, una chaqueta, una falda y un vestido. Quiere tanta ropa de Pimkie que puedes comprar por su **presupuesto de €60**. [|http://www.pimkie.es/#]

// Cliente 2: Un hombre profesional // El hombre necesita ropa para su trabajo. Quiere 3 camisas y le gusta la ropa de cuadros (//plaid//). También, necesita 3 pares de pantalones- 2 de color gris o negro y 1 de cualquier color. Finalmente, quiere 1 par de vaqueros (//jeans//). Puedes pagar al máximo de €200 a su tienda favorita de H&M. []

// Cliente 3: Una familia con dos hijos // El niño tiene 5 años y necesita 2 camisas o camisetas y un par de pantalones. Le gustan los colores rojo, azul y verde. La niña tiene 7 años y necesita una blusa, un vestido y una falda. A ella le gustan los colores rosado, morado y negro. La madre prefiere la ropa de la tienda El Corte Inglés. **Presupuesto: €100** []


 * ¡Te toca a ti! – ** Your turn! Now that you have finished shopping for everyone else, it is time to buy some clothes for yourself! Use the following links to find a complete outfit (at least 3 articles of clothing and shoes, along with any other accessories- i.e. purse, belt, hat, etc.) and describe it below. If possible, print out the pictures to accompany your descriptions!

ZARA: [] BLANCO: [] BERKSHA: [] STRADIVARIUS: []